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让“三困生”走出阴霾
时间:2018-11-12 10:32 来源:未知 作者:admin

  □特约记者 汤波

  对学习上困难的学生,他不厌其烦,从不言弃;对经济上困难的学生,他倾囊相助,给予尊严;对心理上困惑的学生,他循循善诱,打开心结……罗凯敏,这位在长江大学文理学院管理学部辅导员岗位上仅仅工作4年的年轻老师,用满腔热血,让“三困生”走出阴霾;用赤胆忠心,表达他对党的教育事业的无比热爱。

  一条短信

  “罗老师,童瑞萱又缺考了。”2009年7月8日上午,管理学部旅游5071班的班长给罗老师发来一条短信,这条短信让罗老师如坐针毡。

  童瑞萱是管理学部旅游5071班学生,因为迷恋网络,对学习毫无兴趣,经常逃课,成绩一落千丈,有3门课程因缺考被记为零分。

  童瑞萱是罗老师的重点“关注”对象,罗老师曾5次从学校附近的网吧里,将他“揪” 到并送到教室。

  对于如何让童瑞萱走入学习正轨,罗老师想尽了办法,也伤透了脑筋。

  “他肯定又在上网!”罗老师估摸着,迅速来到童瑞萱经常光顾的网吧。

  果然,在一台电脑前,童瑞萱头戴耳机,全神贯注的盯着屏幕,手指在键盘上飞舞,嘴里不时欢呼,耳机里传出的厮杀声隐约可闻。

  罗老师强忍怒火,轻轻地拍了拍童瑞萱的肩,兴趣正浓的他抬头看见罗老师,一脸惊诧,毫不情愿的到吧台结了账。他又连续玩了13个小时网络游戏。

  在过去的半年里,罗老师对童瑞萱苦口婆心的谈心不下50次,罗老师身心疲惫,但并未收到满意效果。

  “孩子是父母的心头肉,学生是老师的孩子,我要用我的全部力量挽救这个孩子。”罗老师重新设计对童瑞萱的引导和管理方法。

  罗老师千里迢迢来到童瑞萱的家里,与他的父母促膝长谈,寻找解决问题的良策。

  童瑞萱的父母决定,将童瑞萱的生活费打到罗老师的卡上,由罗老师每天给童瑞萱15圆。

  这个不是办法的办法,还真起到了意想不到的效果。

  从那时起,每天早晨7点,罗老师都准时来到童瑞萱寝室,将15圆钱送到他手上,了解前一天情况,并叮嘱他几句。

  几个月不间断的“监督”和引导,深深地打动了童瑞萱,他渐渐醒悟,与网络游戏“断交”,从一个十足的“网虫”变成了走入正轨的学生。

  这时,罗老师又不失时机,请专业课老师为童瑞萱补课,请优秀学生、班干部、高年级学生与他交流学习方法,他的成绩突飞猛进,精神面貌也焕然一新。

  2011年6月,童瑞萱顺利毕业,拿到了学士学位,应聘到天津某房地产公司工作。

  “罗老师,你是我的大恩人。”上班的第一天,童瑞萱给罗老师发来了发自肺腑的一条短信。

  一个电话

  “罗老师,您的学生舒文婷今天早上独自来医院看病,现在她一直掉眼泪,身边没有一个人照顾,挺可怜的,您过来看看吧?”

  2010年5月11日一大早,罗老师接到荆州市中心医院一名护士打来的电话,立即赶到正在医院接受治疗的舒文婷同学身边。

  舒文婷是会计5081班的学生,从小患有风湿性关节炎,前些天因天气变化无常旧病复发,前一晚整夜剧痛彻夜未眠,当天天未亮就瞒着同学到医院看病,医生要求住院系统治疗,可她拿不出住院费,无计可施的她,一串串泪珠浸湿了洁白的枕套。

  舒文婷的家在湖北省黄梅县小池镇马列村四组,家中有4个兄弟姐妹,哥哥在北京大学读研究生,妹妹在武汉上大学,弟弟今年读高二,父母靠5亩薄地供4个孩子读书,家里债台高筑。因过度劳累,父亲前几天又生病住院,家里经济情况更是雪上加霜。

  “你的任务是积极配合医生治疗,我的责任是筹集医疗费,咱们分工协作。”罗老师的一句承诺,让舒文婷看到了希望。

  回到学校,罗老师马不停蹄的忙乎开来,先是与保险公司沟通,争取赔付;接下来是与全班同学商量,寻找筹集医疗费的最佳办法。

  “用我们的班费吧,也许能解燃眉之急。”同学们七嘴八舌出主意。

  班费毕竟少得可怜,垫付医疗费是杯水车薪。

  “用我的工资。”罗老师斩钉截铁。

  在罗老师的引导下,同学们争先恐后的到医院看护舒文婷同学,8天里24小时从未间断,有的同学送来病号饭,有的同学送来牛奶和鲜花,有的同学送来换洗衣物,小小的病房里弥漫着温馨。

  2011年6月的一天,舒文婷兴高采烈的找到罗老师,满怀感激的告诉他,自己因为那次系统治疗,风湿性关节炎没有复发。

  “罗老师,在我的心里,你就是家长!”舒文婷的真情表露,让罗老师体会到了自己肩上沉甸甸的责任。

  一次“聊天”

  2010年12月中旬的一天,物流5071班学生干部古阳找罗老师“聊天”, 强烈要求办理缓考手续,请假回家。

  平时,古阳各方面表现都很好,临近期末考试却提出这个要求,让罗老师百思不得其解。

  罗老师没有当场满足古阳的要求,而是悄悄走访同学,了解古阳的真实情况。

  经过十几次的深入走访和与古阳的一次次“闲聊”,罗老师找到了古阳的“症结”。

  国庆节后,古阳逐渐出现焦虑不安、食欲下降、失眠等症状,无法专心学习,畏惧考试,对自己越来越失望。

  这是心理障碍前兆!

  凭借自己掌握的心理学知识,罗老师作出准确判断。

  古阳出生于广西省玉林地区北流市,父母均是农民。古阳是全村为数不多的本科生,很是荣耀,父母也脸上有光。按照当地风俗,上大学时,亲戚朋友都会前来祝贺,可伯伯、叔叔却没有到场,这让古阳憋着一股怨气,一直耿耿于怀。

  大二下学期,随着专业课逐渐增多,古阳顿感压力增大,大三后,专业课任务进一步加重,古阳时刻担心自己成绩下滑,给父母丢脸,压力进一步增大。

  过度担心和压力的累积,让古阳喘不过气来,他开始变得敏感、多疑,时不时还和同学发生点小摩擦。在大学英语六级考试中,没有取得理想成绩,更加重了心里忧患。

  “我要让他倾诉,我要让他发泄,我要让他重新找回自信心!”罗老师把自己当成古阳的倾诉和发泄对象。

  无数次的交流,无数次的循循善诱,终于,古阳又变得生龙活虎,又变得阳光朝气。毕业后,古阳在老家找到了一份满意的工作。

  春播一粒籽,秋收万粒粮。罗老师的辛勤付出,收获了累累硕果。

  4年来,罗老师带的班级,5次获得优秀班集体、优秀团支部等荣誉称号,6次获得全国大学生有关赛事奖项,学生党员人数占班级人数的22%;罗老师也6次被学院授予“优秀共产党员”等荣誉称号。

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